Trang Đầu » Chủ đề

Giáo dục


[13/04/2017]

Vũ Minh Trí
Ngày 24-2-2017, Ban tuyển sinh quân sự (Bộ Quốc phòng) công bố chỉ tiêu các trường khối quân đội năm 2017. Số liệu cụ thể cho từng trường, của từng ngành có thể xem ở trang mạng http://vnexpress.net/photo/tuyen-sinh/chi-tieu-cac-truong-quan-doi-nam-2017-3546527.html
Từ nội dung thông tin được công bố một cách chính thức và rộng rãi đó, dễ thấy mấy điểm:
1. Có 21 trường (7 học viện, 11 trường sĩ quan, 1 trường đại học và 2 trường cao đẳng) thuộc Bộ Quốc phòng được tuyển tổng cộng 7835 “chỉ tiêu”, gồm …


[1/04/2017]

Nguyễn Văn Nghệ

Giải phóng miền Nam và “giải phóng” luôn cả “Tiên học lễ” ra khỏi học đường.
Trước ngày 30/04/1975 tất cả các phòng học của Trường Tiểu học Công lập cũng như Tư thục thuộc chế độ Việt Nam Cộng Hòa đều treo câu “Tiên học lễ, hậu học văn”. Lễ và Văn là nền tảng đào tạo nên một con người tốt cho xã hội. Sách
Luận ngữ có viết: “bác ngã dĩ văn, ước ngã dĩ lễ” (dùng văn chương mở rộng kiến thức của ta, dùng lễ …


[24/02/2017]

FB Nhân Tuấn Trương
Mục tiêu của giáo dục VN là gì? Câu hỏi này đặt ra từ vài chục năm nay mà không ai có câu trả lời thỏa đáng. Bởi vì lời nói của các viên chức hữu trách luôn trái ngược với thực tế.
Điều mà người ta biết chắc chắn là mục tiêu “làm giáo dục” của các “cán bộ” (phụ trách về giáo dục), những “nhà hiệu trưởng”… là “làm tiền”. Các vụ “lùm xùm” liên quan đến trường Luật TP HCM hay vụ bà hiệu trưởng …


[20/02/2017]

VOA Tiếng Việt

Ảnh minh họa: Học sinh trong một lớp học ở Việt Nam.
Có một câu chuyện như thế này: tại một trường học, cô hiệu trưởng đi taxi vào thẳng trong sân trường đâm phải một học sinh khiến em học sinh ngã gãy xương đùi phải vào viện. Tuy nhiên thay vì lắng nghe, trực tiếp giải quyết vấn đề thì cô hiệu trưởng này lại chối biến bằng cách đi phát phiếu thăm dò. Kết quả: 100% giáo viên, cán bộ, công nhân viên nhà trường cùng …


[3/02/2017]

Nguyên Ngọc

Một bài viết mới rất hay của Nguyên Ngọc! Bao giờ ông cũng viết rất hay về những điều rất có nghĩa lí như vậy. Không hiểu sao, những năm gần đây, mỗi lần đọc ông, tôi thấy xót xa, ngùi ngùi thế nào ấy. Không có những người như ông, biết lấy ai giữ lửa cho đời? Nhưng bây giờ hình như người ta chỉ cần “LỢI”, nên chẳng mấy ai còn cần tới lửa nữa rồi.
La Khắc Hòa

Mấy năm gần đây tôi thường theo dõi các …


[31/12/2016]

Thưa các anh chị,
Thưa các bạn.
Khi bạn Toàn ngồi vào bàn viết thư này, bạn cứ nghĩ mãi, không biết đây là Thư đầu năm hay là Thư vắt cuối năm sang đầu năm…
Thực ra thì bạn Toàn lại muốn đặt tên cho lá thư “long văn chọng” này là Thư năm mới gửi Minh Hà, để đọc chung, rồi bọn mình sẽ rõ vì sao bạn Toàn thích cái tên dài loằng ngoằng ấy…
Thư này sẽ được gửi tới các anh chị và các bạn vào dịp Năm Mới …


[19/12/2016]

Phạm Minh Hoàng
Tờ báo điện tử VnExpress ngày 15/12/2016 có bài mang tựa: ”Giáo sư Mỹ thắc mắc ‘Việt Nam nghèo sao học sinh xếp hạng PISA cao’” (http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/giao-su-my-thac-mac-viet-nam-ngheo-sao-hoc-sinh-xep-hang-pisa-cao-3514152.html).
Trước đó, trong cuộc thi đánh giá học sinh quốc tế có độ tuổi 15 được Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế (OECD) công bố ngày 6/12/2016, Việt Nam xếp thứ 8 trong 72 nước về khoa học, thứ 22 về toán và 32 về đọc hiểu. Điều này khiến một trong những người của PISA là giáo sư …


[18/12/2016]

Nền giáo dục Việt Nam ngày càng sa sút nghiêm trọng, tụt hậu nhiều bậc so với các nước trong vùng.
Có nhiều nguyên nhân được đề cập đến để giải thích cho sự tụt hậu đó mà nổi bật là triết lý giáo dục. Có người nói Việt Nam chưa có triết lý giáo dục nhưng số đông khẳng định từ xa xưa Việt Nam đã có triết lý, có nguyên lý giáo dục. Sở dĩ có tình trạng tụt hậu là do mấy chục năm gần dưới chế độ …


[17/12/2016]

Lê Thị Thanh Thủy, Chủ nhiệm CLB Ô Xinh
TP – Từ lúc mới xuất hiện, bộ sách Cánh Buồm do nhà giáo Phạm Toàn chủ biên đã gây ra không ít tranh cãi trong giới làm sách. Gần 10 năm nay, ông Toàn vừa là người sáng lập, vận động bạn bè soạn sách không công, vừa đích thân đi “truyền bá” Cánh Buồm cho học sinh.

Nhà giáo Phạm Toàn
Nhà giáo Phạm Toàn sinh năm 1932, giới văn nghệ còn biết ông với tư cách nhà văn, dịch giả, bút …


[11/12/2016]

Nguyễn Đình Cống
Về sự xuống cấp của nền giáo dục Việt Nam (GDVN), một số người cho nguyên nhân chủ yếu là thiếu một Triết lý giáo dục (TLGD). Trong cuộc họp Quốc hội, có đại biểu đã chất vấn: “Phải chăng Việt Nam không có TLGD?”. Trong bài “Từ tình trạng bệ rạc trong hệ thống giáo dục VN, tới nội dung lá thư của một học sinh gửi thầy giáo cũ” đăng trên trang mạng Ba Sàm, tác giả Trần Phong Vũ nhận xét: “Tệ trạng GDVN đã …